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South African Journal of Education

收录 1,288 篇论文，累计被引 31,213 次，出版年份 1995–2026。

收录篇数
1,288
总被引
31,213
篇均被引
24
单篇最高被引
400
年份区间
1995–2026
近五年篇数
382

逐年收录分布

近 30 个有收录的年份（最多 40 个）。悬停查看当年篇数。

044871995 年：2 篇19951996 年：1 篇1999 年：3 篇2000 年：1 篇2001 年：24 篇20012002 年：24 篇2003 年：35 篇2004 年：29 篇2005 年：29 篇20052006 年：29 篇2007 年：31 篇2008 年：38 篇2009 年：33 篇20092010 年：36 篇2011 年：46 篇2012 年：40 篇2013 年：52 篇20132014 年：68 篇2015 年：64 篇2016 年：41 篇2017 年：48 篇20172018 年：73 篇2019 年：74 篇2020 年：85 篇2021 年：86 篇20212022 年：77 篇2023 年：87 篇2024 年：79 篇2025 年：48 篇20252026 年：5 篇2026
纵轴为当年收录篇数；峰值 87 篇（2023 年）。
查看数据表
年份篇数占比
202650.4%
2025483.7%
2024796.1%
2023876.8%
2022776.0%
2021866.7%
2020856.6%
2019745.7%
2018735.7%
2017483.7%
2016413.2%
2015645.0%
2014685.3%
2013524.0%
2012403.1%
2011463.6%
2010362.8%
2009332.6%
2008383.0%
2007312.4%
2006292.3%
2005292.3%
2004292.3%
2003352.7%
2002241.9%
2001241.9%
200010.1%
199930.2%
199610.1%
199520.2%

代表作

  1. 0
    Teachers for rural schools – a challenge for South Africa ↗

    2019 年 · 被引 400 次

  2. 1
    The “movement” of mixed methods research and the role of educators ↗

    2008 年 · 被引 389 次

  3. 2
    The challenges of realising inclusive education in South Africa ↗

    2014 年 · 被引 350 次

  4. 3
    A case study of continuing teacher professional development through lesson study in South Africa ↗

    2010 年 · 被引 289 次

  5. 4
    Factors associated with high school learners' poor performance : a spotlight on mathematics and physical science ↗

    2006 年 · 被引 287 次

  6. 5
    Teaching practice: a make or break phase for student teachers ↗

    2009 年 · 被引 211 次

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