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˜The œHigh School journal/˜The œHigh school journal

收录 974 篇论文，累计被引 16,366 次，出版年份 1968–2025。

收录篇数
974
总被引
16,366
篇均被引
17
单篇最高被引
417
年份区间
1968–2025
近五年篇数
59

逐年收录分布

近 40 个有收录的年份（最多 40 个）。悬停查看当年篇数。

019381978 年：35 篇19781979 年：34 篇1980 年：36 篇1981 年：27 篇1982 年：27 篇1983 年：9 篇19831988 年：1 篇1989 年：2 篇1992 年：1 篇1994 年：1 篇1995 年：6 篇19951997 年：1 篇1998 年：26 篇1999 年：21 篇2000 年：14 篇2001 年：28 篇20012002 年：24 篇2003 年：24 篇2004 年：24 篇2005 年：24 篇2006 年：22 篇20062007 年：17 篇2008 年：22 篇2009 年：19 篇2010 年：13 篇2011 年：15 篇20112012 年：14 篇2013 年：23 篇2014 年：12 篇2015 年：19 篇2016 年：38 篇20162017 年：16 篇2018 年：18 篇2019 年：10 篇2020 年：16 篇2021 年：13 篇20212022 年：17 篇2023 年：14 篇2024 年：8 篇2025 年：7 篇2025
纵轴为当年收录篇数；峰值 38 篇（2016 年）。
查看数据表
年份篇数占比
202571.0%
202481.1%
2023142.0%
2022172.4%
2021131.9%
2020162.3%
2019101.4%
2018182.6%
2017162.3%
2016385.4%
2015192.7%
2014121.7%
2013233.3%
2012142.0%
2011152.1%
2010131.9%
2009192.7%
2008223.2%
2007172.4%
2006223.2%
2005243.4%
2004243.4%
2003243.4%
2002243.4%
2001284.0%
2000142.0%
1999213.0%
1998263.7%
199710.1%
199560.9%
199410.1%
199210.1%
198920.3%
198810.1%
198391.3%
1982273.9%
1981273.9%
1980365.2%
1979344.9%
1978355.0%

代表作

  1. 0
    Examining Disparities in Mathematics Education: Achievement Gap or Opportunity Gap? ↗

    2007 年 · 被引 417 次

  2. 1
    The Development of the Organizational Climate Index for High Schools: Its Measure and Relationship to Faculty Trust ↗

    2002 年 · 被引 368 次

  3. 2
    Constructivism in Theory and Practice: Toward a Better Understanding ↗

    2001 年 · 被引 330 次

  4. 3
    High School Teacher Attitudes toward Inclusion. ↗

    2001 年 · 被引 265 次

  5. 4
    Organizational Citizenship of Faculty and Achievement of High School Students ↗

    2005 年 · 被引 262 次

  6. 5
    A Critical Race Analysis of Latina/o and African American Advanced Placement Enrollment in Public High Schools ↗

    2004 年 · 被引 235 次

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