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International Journal of STEM Education

收录 620 篇论文，累计被引 36,806 次，出版年份 2014–2026。

收录篇数
620
总被引
36,806
篇均被引
59
单篇最高被引
1,816
年份区间
2014–2026
近五年篇数
378

逐年收录分布

近 13 个有收录的年份（最多 40 个）。悬停查看当年篇数。

034682014 年：14 篇20142015 年：21 篇2016 年：19 篇20162017 年：34 篇2018 年：55 篇20182019 年：41 篇2020 年：58 篇20202021 年：58 篇2022 年：68 篇20222023 年：66 篇2024 年：59 篇20242025 年：66 篇2026 年：61 篇2026
纵轴为当年收录篇数；峰值 68 篇（2022 年）。
查看数据表
年份篇数占比
2026619.8%
20256610.6%
2024599.5%
20236610.6%
20226811.0%
2021589.4%
2020589.4%
2019416.6%
2018558.9%
2017345.5%
2016193.1%
2015213.4%
2014142.3%

代表作

  1. 0
    A conceptual framework for integrated STEM education ↗

    2016 年 · 被引 1,816 次

  2. 1
    STEM education K-12: perspectives on integration ↗

    2016 年 · 被引 1,088 次

  3. 2
    Teachers’ perception of STEM integration and education: a systematic literature review ↗

    2019 年 · 被引 981 次

  4. 3
    AI literacy in K-12: a systematic literature review ↗

    2023 年 · 被引 696 次

  5. 4
    Race and gender differences in how sense of belonging influences decisions to major in STEM ↗

    2018 年 · 被引 675 次

  6. 5
    Assessing teacher education and professional development needs for the implementation of integrated approaches to STEM education ↗

    2017 年 · 被引 496 次

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