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Review of Educational Research

收录 2,358 篇论文,累计被引 410,189 次,出版年份 1931–2026。

收录篇数
2,358
总被引
410,189
篇均被引
174
单篇最高被引
12,760
年份区间
1931–2026
近五年篇数
252

逐年收录分布

近 40 个有收录的年份(最多 40 个)。悬停查看当年篇数。

031611987 年:26 篇19871988 年:20 篇1989 年:21 篇1990 年:26 篇1991 年:21 篇1992 年:20 篇19921993 年:26 篇1994 年:18 篇1995 年:19 篇1996 年:30 篇1997 年:17 篇19971998 年:19 篇1999 年:20 篇2000 年:19 篇2001 年:17 篇2002 年:14 篇20022003 年:11 篇2004 年:14 篇2005 年:15 篇2006 年:20 篇2007 年:19 篇20072008 年:31 篇2009 年:40 篇2010 年:21 篇2011 年:14 篇2012 年:14 篇20122013 年:22 篇2014 年:25 篇2015 年:23 篇2016 年:30 篇2017 年:28 篇20172018 年:21 篇2019 年:18 篇2020 年:25 篇2021 年:35 篇2022 年:30 篇20222023 年:30 篇2024 年:44 篇2025 年:61 篇2026 年:52 篇2026
纵轴为当年收录篇数;峰值 61 篇(2025 年)。
查看数据表
年份篇数占比
2026525.3%
2025616.3%
2024444.5%
2023303.1%
2022303.1%
2021353.6%
2020252.6%
2019181.8%
2018212.2%
2017282.9%
2016303.1%
2015232.4%
2014252.6%
2013222.3%
2012141.4%
2011141.4%
2010212.2%
2009404.1%
2008313.2%
2007191.9%
2006202.0%
2005151.5%
2004141.4%
2003111.1%
2002141.4%
2001171.7%
2000191.9%
1999202.0%
1998191.9%
1997171.7%
1996303.1%
1995191.9%
1994181.8%
1993262.7%
1992202.0%
1991212.2%
1990262.7%
1989212.2%
1988202.0%
1987262.7%

代表作

  1. 0
    The Power of Feedback ↗

    2007 年 · 被引 12,760 次

  2. 1
  3. 2
  4. 3
  5. 4
  6. 5

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