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Kabale University Digital Repository

收录 1,535 篇论文，累计被引 245 次，出版年份 2000–2026。

收录篇数
1,535
总被引
245
篇均被引
0.2
单篇最高被引
84
年份区间
2000–2026
近五年篇数
1,245

逐年收录分布

近 19 个有收录的年份（最多 40 个）。悬停查看当年篇数。

03106192000 年：1 篇20002002 年：1 篇2010 年：2 篇2011 年：4 篇20112012 年：7 篇2013 年：25 篇2014 年：36 篇20142015 年：17 篇2016 年：10 篇2017 年：14 篇20172018 年：43 篇2019 年：69 篇2020 年：61 篇20202021 年：124 篇2022 年：242 篇2023 年：168 篇20232024 年：619 篇2025 年：86 篇2026 年：6 篇2026
纵轴为当年收录篇数；峰值 619 篇（2024 年）。
查看数据表
年份篇数占比
202660.4%
2025865.6%
202461940.3%
202316810.9%
202224215.8%
20211248.1%
2020614.0%
2019694.5%
2018432.8%
2017140.9%
2016100.7%
2015171.1%
2014362.3%
2013251.6%
201270.5%
201140.3%
201020.1%
200210.1%
200010.1%

代表作

  1. 0
    Crime Prediction Using Decision Tree (J48) Classification Algorithm. ↗

    2017 年 · 被引 84 次

  2. 1
    Teacher competence and performance in primary schools in Nwoya District, Northern Uganda ↗

    2019 年 · 被引 23 次

  3. 2
    Cooperative Association as a Tool for Rural Development and Poverty Reduction in Rwanda: A Study of Abahuzamugambi ba Kawa in Maraba Sector ↗

    2010 年 · 被引 20 次

  4. 3
    Cash Management and Financial Performance of Business Firms in Northern Uganda a Case of Lira District ↗

    2019 年 · 被引 17 次

  5. 4
    Analysis of Library and Information Science/Studies (LIS) Education Today: The Inclusion of Indigenous Knowledge and Multicultural Issues in LIS Curriculum ↗

    2013 年 · 被引 15 次

  6. 5
    A Performance Analysis of Business Intelligence Techniques on Crime Prediction ↗

    2017 年 · 被引 14 次

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