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World Journal on Educational Technology Current Issues

收录 526 篇论文,累计被引 4,875 次,出版年份 2009–2025。

收录篇数
526
总被引
4,875
篇均被引
9.3
单篇最高被引
215
年份区间
2009–2025
近五年篇数
313

逐年收录分布

近 17 个有收录的年份(最多 40 个)。悬停查看当年篇数。

0791572009 年:1 篇20092010 年:6 篇2011 年:4 篇2012 年:2 篇20122013 年:9 篇2014 年:10 篇2015 年:22 篇20152016 年:36 篇2017 年:24 篇2018 年:40 篇20182019 年:30 篇2020 年:29 篇2021 年:84 篇20212022 年:157 篇2023 年:34 篇2024 年:25 篇20242025 年:13 篇2025
纵轴为当年收录篇数;峰值 157 篇(2022 年)。
查看数据表
年份篇数占比
2025132.5%
2024254.8%
2023346.5%
202215729.8%
20218416.0%
2020295.5%
2019305.7%
2018407.6%
2017244.6%
2016366.8%
2015224.2%
2014101.9%
201391.7%
201220.4%
201140.8%
201061.1%
200910.2%

代表作

  1. 0
    Flipped Classroom Approach ↗

    2016 年 · 被引 215 次

  2. 1
  3. 2
  4. 3
  5. 4
  6. 5

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