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Dirasat: Educational Sciences

收录 1,360 篇论文，累计被引 481 次，出版年份 2010–2026。

收录篇数
1,360
总被引
481
篇均被引
0.4
单篇最高被引
34
年份区间
2010–2026
近五年篇数
207

逐年收录分布

近 17 个有收录的年份（最多 40 个）。悬停查看当年篇数。

01052102010 年：210 篇20102011 年：38 篇2012 年：117 篇2013 年：129 篇20132014 年：89 篇2015 年：63 篇2016 年：141 篇20162017 年：85 篇2018 年：54 篇2019 年：141 篇20192020 年：86 篇2021 年：33 篇2022 年：91 篇20222023 年：53 篇2024 年：11 篇2025 年：7 篇20252026 年：12 篇2026
纵轴为当年收录篇数；峰值 210 篇（2010 年）。
查看数据表
年份篇数占比
2026120.9%
202570.5%
2024110.8%
2023533.9%
2022916.7%
2021332.4%
2020866.3%
201914110.4%
2018544.0%
2017856.3%
201614110.4%
2015634.6%
2014896.5%
20131299.5%
20121178.6%
2011382.8%
201021015.4%

代表作

  1. 0
    The Impact of Gamification on Student Motivation and Engagement: An Empirical Study ↗

    2023 年 · 被引 34 次

  2. 1
    The Relationship between Achievement Motivation and Academic Achievement for Secondary School Students at Salt in Jordan ↗

    2012 年 · 被引 10 次

  3. 2
    Obstacles to Using Assistive Technology for Students with Visual Impairments in Jordan ↗

    2023 年 · 被引 9 次

  4. 3
    Changes and Challenges of puberty in Adolescents with Autism Spectrum Disorder ↗

    2022 年 · 被引 9 次

  5. 4
    Assessing Reading Skills among Hearing-Impaired Students In Jordan and its Relation To Some Variables ↗

    2012 年 · 被引 8 次

  6. 5
    The Effect of the Reciprocal Teaching Method on Enhancing Critical Reading to Skills of Jordanian Secondary School Student ↗

    2010 年 · 被引 8 次

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