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The journal of college science teaching

收录 737 篇论文,累计被引 6,141 次,出版年份 1982–2026。

收录篇数
737
总被引
6,141
篇均被引
8.3
单篇最高被引
1,090
年份区间
1982–2026
近五年篇数
416

逐年收录分布

近 26 个有收录的年份(最多 40 个)。悬停查看当年篇数。

0561121982 年:1 篇19822001 年:1 篇2002 年:1 篇2004 年:3 篇2005 年:2 篇20052006 年:4 篇2007 年:4 篇2008 年:1 篇2009 年:2 篇20092010 年:4 篇2011 年:6 篇2012 年:5 篇2013 年:8 篇20132014 年:11 篇2015 年:47 篇2016 年:38 篇2017 年:49 篇20172018 年:40 篇2019 年:41 篇2020 年:53 篇2021 年:52 篇20212022 年:63 篇2023 年:64 篇2024 年:112 篇2025 年:49 篇20252026 年:76 篇2026
纵轴为当年收录篇数;峰值 112 篇(2024 年)。
查看数据表
年份篇数占比
20267610.3%
2025496.6%
202411215.2%
2023648.7%
2022638.5%
2021527.1%
2020537.2%
2019415.6%
2018405.4%
2017496.6%
2016385.2%
2015476.4%
2014111.5%
201381.1%
201250.7%
201160.8%
201040.5%
200920.3%
200810.1%
200740.5%
200640.5%
200520.3%
200430.4%
200210.1%
200110.1%
198210.1%

代表作

  1. 0
    Case Studies and the Flipped Classroom ↗

    2013 年 · 被引 1,090 次

  2. 1
  3. 2
  4. 3
  5. 4
  6. 5

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