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Journal of Learning Disabilities

收录 3,644 篇论文,累计被引 167,363 次,出版年份 1968–2026。

收录篇数
3,644
总被引
167,363
篇均被引
46
单篇最高被引
1,245
年份区间
1968–2026
近五年篇数
164

逐年收录分布

近 40 个有收录的年份(最多 40 个)。悬停查看当年篇数。

049981987 年:87 篇19871988 年:85 篇1989 年:98 篇1990 年:97 篇1991 年:73 篇1992 年:64 篇19921993 年:63 篇1994 年:63 篇1995 年:68 篇1996 年:61 篇1997 年:65 篇19971998 年:57 篇1999 年:49 篇2000 年:65 篇2001 年:71 篇2002 年:69 篇20022003 年:65 篇2004 年:73 篇2005 年:50 篇2006 年:38 篇2007 年:42 篇20072008 年:50 篇2009 年:40 篇2010 年:42 篇2011 年:74 篇2012 年:60 篇20122013 年:55 篇2014 年:47 篇2015 年:29 篇2016 年:47 篇2017 年:41 篇20172018 年:20 篇2019 年:30 篇2020 年:45 篇2021 年:39 篇2022 年:29 篇20222023 年:27 篇2024 年:24 篇2025 年:26 篇2026 年:19 篇2026
纵轴为当年收录篇数;峰值 98 篇(1989 年)。
查看数据表
年份篇数占比
2026190.9%
2025261.2%
2024241.1%
2023271.3%
2022291.4%
2021391.8%
2020452.1%
2019301.4%
2018200.9%
2017411.9%
2016472.2%
2015291.4%
2014472.2%
2013552.6%
2012602.8%
2011743.4%
2010422.0%
2009401.9%
2008502.3%
2007422.0%
2006381.8%
2005502.3%
2004733.4%
2003653.0%
2002693.2%
2001713.3%
2000653.0%
1999492.3%
1998572.7%
1997653.0%
1996612.8%
1995683.2%
1994632.9%
1993632.9%
1992643.0%
1991733.4%
1990974.5%
1989984.6%
1988854.0%
1987874.1%

代表作

  1. 0
    Mathematics and Learning Disabilities ↗

    2004 年 · 被引 1,245 次

  2. 1
  3. 2
  4. 3
  5. 4
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